| 000 | 01176nam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 090827s2008^^^^cl^a^^^^^^^^^i000^0^spa^d | ||
| 020 | _a9789567947645 | ||
| 035 | _aMX001001186425 | ||
| 040 |
_aUNAMX _bspa _cUNAMX _dUNAMX |
||
| 041 | 0 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aLC161 _bA3318 |
|
| 100 | 1 |
_aAbadzi, Helen, _d1951-, _eautor |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aEfficient learning for the poor. _lEspañol |
| 245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje eficaz y pobreza : _bideas desde las fronteras de la neurociencia cognitiva / _cHelen Abadzi ; traducción, Mario Silva Sthandier |
| 264 | 1 |
_aSantiago [Chile] _bBanco Mundial : _bUCSH, _cc2008 |
|
| 300 | _a407 páginas | ||
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
||
| 490 | 0 | _aDirections in development | |
| 500 | _aTraducción de: Efficient learning for the poor : insights from the frontier of cognitive neuroscience | ||
| 650 | 4 |
_aAlfabetizacion _zPaises en desarrollo |
|
| 650 | 4 |
_aAnalfabetismo funcional _zPaíses en desarrollo |
|
| 650 | 4 |
_aAprendizaje _xAspectos fisiológicos |
|
| 650 | 4 |
_aNeurociencia cognitiva _xAspectos sociales |
|
| 700 | 1 |
_aSilva Sthandier, Mario, _etraductor |
|
| 999 |
_c27964 _d27964 |
||